La relación de la comida con las emociones
- 29 oct 2021
- 3 Min. de lectura

ĀæPor quĆ© serĆ” que es muy comĆŗn ver en las pelĆculas que cuando alguien estĆ” #triste se pone a #comer nieve, chocolate o mucha #comida chatarra?
La pregunta anterior se resuelve haciendo de nuestro conocimiento que ademĆ”s de que nuestras #emociones se āalimentanā de pensamientos, prĆ”cticamente tambiĆ©n lo hacen literal de la #comida, de igual manera lo que elegimos #comer muchas veces depende de cómo nos estamos sintiendo. Digamos que es una cuestión recĆproca.
Cuando nos alentamos a llevar una #alimentación sana usualmente es porque nos encontramos motivados, felices y hasta de propósito de año nuevo suele estar en las listas de muchos. Entonces suele pasar que después de un corto tiempo lo dejamos por todos los inconvenientes que la vida cotidiana tiene y por la fluctuación de las #emociones.
ComĆŗnmente ingerimos #alimentos que no son tan buenos para la salud cuando tenemos alguna #emoción desagradable, esto se debe a que necesitamos #comida āreconfortanteā para hacernos sentir mejor de lo que estamos, cabe mencionar que es deliciosa y eso tambiĆ©n provoca que recurramos a la #comida ābasuraā.
Por otra parte, haciendo a un lado la calidad de la #comida y viendo por la cantidad, ésta tiene que ver con qué tan fuerte sintamos la #emoción, sin importar que sea desagradable o no. Esto se debe a que hay una inhibición mayor del control #alimentario y llega a provocar que comamos mÔs de lo usual.
Kaplan y Kaplan (1957) en su teorĆa psicosomĆ”tica, mencionan que el aumento de la ingesta alimentaria es una conducta que se usa como estrategia para afrontar #emociones desagradables y se convierte en una conducta disfuncional, dado que en situaciones fisiológicamente normales cuando surge la angustia disminuye el hambre y se activa el sistema nervioso simpĆ”tico, reorganizando el fluido sanguĆneo hacia el aparato digestivo. El enfrentar las #emociones ānegativasā por medio de la #comida se lleva a cabo con #alimentos que actĆŗan sobre el sistema de recompensa neurobiológico causando placer frente a dichas #emociones y que afectan la sĆntesis de neurotransmisores, entre los que sobresale la serotonina. Los alimentos que producen placer son los que encontramos con etiquetas de advertencia, o sea los que tienen exceso de calorĆas, azĆŗcares y grasas. Es asĆ como se crea un #comedoremocional.
Desde la perspectiva de Bruch (1971) es importante identificar y diferenciar las #emociones habituales de las que tienen relación con las sensaciones de hambre-saciedad, ya que si no funciona de esta manera y las mezclamos sin saber cuĆ”l es cuĆ”l es porque se debe a una alteración en la comunicación que tiene origen en el vĆnculo temprano madre/padre-hij@, resultado de la incapacidad de padre/madre para responder empĆ”ticamente a lo que l@s hij@s necesitan biológica, social y emocionalmente. Una de estas necesidades es la #alimentación, el conflicto es que no se confirma ni refuerza, o es de forma contradictoria e imprecisa, por parte de mamĆ”/papĆ” y como aĆŗn estĆ” en desarrollo el YO en la infancia no se logran adquirir los elementos psicológicos que se requieren para diferenciar los estados de #hambre y saciedad, lo que causa un aumento en la ingesta cuando aparecen las exigencias #emocionales.
Es necesario que nuestros padres o quien se haga responsable de nosotros nos enseƱen desde pequeƱos que las #emociones tienen #relación con lo que #comemos para que cuando vayamos creciendo no lo hagamos con confusiones. Cuestionamiento de los adultos: Pero ya crecĆ y tengo muchas confusiones en cuanto a lo que siento y la #comida, ĀæquĆ© puedo hacer?. A continuación se presentan algunos puntos que podrĆas llevar a cabo:
Haz algo diferente. En vez de #comer cuando te encuentres estresado, procura hacer ejercicio.
Cuando sientas la necesidad de tener atracones, piensa en cómo te estÔs sintiendo y qué es lo que lo ocasionó.
Cuando te vengan muchas ganas de #comer y que identifiques que no se debe a que ya es tu hora de #comida, espera a que pase un tiempo para que la sensación baje o se vaya.
Cambia lo que sueles comer cuando te sientes ansioso por nueces, almendras o alguna botana sana.
Aprender a nombrar lo que sentimos para hacer algo al respecto harĆ” la diferencia para crear una sociedad con personas sanas fĆsica y emocionalmente.
Referencias
-Bruch, H. (1971). Desórdenes alimenticios: Obesidad, anorexia y la persona dentro. Inglaterra: Routledge and Hegan Paul.
-Kaplan, HI, Kaplan, H. (1957). El concepto psicosomƔtico de la obesidad. s.e.

Psicóloga Itzel Trejo
Atención psicológica a niños, adolescentes, adultos y parejas
Asociación Libre - Psicólogos en Guadalajara
